河北廣平為零散烈士墓建立長效管理保護(hù)機(jī)制
不讓每一位烈士被遺忘
每到清明時節(jié),人們常會走進(jìn)烈士陵園、烈士紀(jì)念館,重溫撼人心魄的英雄事跡,在追思緬懷中接受心靈洗禮。
不能忽視的是,戰(zhàn)爭年代受條件所限,還有一些烈士犧牲后就地安葬,形成了零散的烈士墓。零散烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)工作如何開展?如何發(fā)揮它們的教育紀(jì)念價值?近日,記者深入邯鄲廣平縣,探訪那里的零散烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)工作。
3月24日,李莊村退役軍人李文章在擦拭烈士墓碑。自李莊群英紀(jì)念館落成,李文章便成了館內(nèi)義務(wù)管理員,鋤草澆地、修剪綠植、擦拭墓碑等,是他每天都要做的事。 河北日報記者尹翠莉攝
發(fā)揮村民熱情,官民合力為烈士建紀(jì)念館
松柏凝翠,素花含情。3月24日,記者來到位于廣平縣南韓鎮(zhèn)李莊村的李莊群英紀(jì)念館,正中央紀(jì)念碑上“革命英烈永垂不朽”八個遒勁大字映入眼簾,雄偉的紀(jì)念碑后,14個烈士墓碑肅穆莊嚴(yán)。
在紀(jì)念館內(nèi),記者見到了剛從地里干完農(nóng)活過來的李文章,“我每天都來打掃打掃園子,擦擦墓碑,一天不來都覺得缺點什么。”
今年66歲的李文章是廣平縣李莊村一名退役軍人。他的父親李自香是一名抗戰(zhàn)民兵。戰(zhàn)爭年代,李自香被日軍抓捕后,受盡酷刑仍閉口不言八路軍下落,“抗日戰(zhàn)爭灌辣湯,寧死不屈李自香”的英勇事跡至今還在當(dāng)?shù)亓鱾鳌?/p>
抗戰(zhàn)時期,李莊村有14名戰(zhàn)士為國捐軀,被評為革命烈士。
受父親和村里革命烈士影響,李文章從小立志參軍報國。2009年退休回到老家后,他更是一直惦記著為村里的14名烈士立碑建館。
2015年正值抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,李文章和李莊村李培勇等4人帶頭捐款捐物,積極動員村民自籌資金30余萬元,建紀(jì)念館。
功夫不負(fù)有心人,2017年,“李莊群英紀(jì)念館”建成,李文章和村民的這一義舉引起了廣平縣委、縣政府的重視,主管部門深入調(diào)研,決定將其建設(shè)成為高標(biāo)準(zhǔn)的愛國主義教育基地。
“在戰(zhàn)爭年代,李莊有100多名群眾支援抗戰(zhàn),這段可歌可泣的歷史不能隨著時間消逝,作為主管部門,我們應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)英烈設(shè)施、傳承英烈精神的職責(zé)使命。”廣平縣退役軍人事務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人王國瑞說。
王國瑞介紹,由李莊村村民自發(fā)建成的紀(jì)念設(shè)施規(guī)模很小,也比較簡陋,廣平縣經(jīng)過大量調(diào)研,積極籌措,加上省級補(bǔ)助資金80萬元共投資300多萬元,將14位烈士的陳列館面積擴(kuò)建為110平方米,還建了烈士紀(jì)念碑、觀景石、牌樓等其他設(shè)施。
紀(jì)念館建成以來,前來參觀瞻仰的干部群眾絡(luò)繹不絕,如今,群英紀(jì)念館已經(jīng)成為李莊村的一張紅色名片。
簽訂協(xié)議,為零散烈士墓建長效管理保護(hù)機(jī)制
廣平縣是一片紅色熱土,抗戰(zhàn)期間,全縣人民在冀南三地委、三專屬、三分區(qū)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下,奮勇殺敵,踴躍支前,發(fā)生了很多可歌可泣的英雄故事。
緬懷英烈,教育后人。除了對李莊群英紀(jì)念館進(jìn)行升級改造,近年來,廣平縣還加大了對全縣其他零散烈士紀(jì)念設(shè)施管理保護(hù)力度。
該縣對零散烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真普查,目前已統(tǒng)計出分布在鄉(xiāng)的零散烈士墓有146處。此外,還有一座蘇靜波烈士紀(jì)念亭和西張孟烈士紀(jì)念塔。
“在對各類烈士紀(jì)念設(shè)施集中進(jìn)行搶救保護(hù)過程中,我們根據(jù)不同的情況選擇了不同的保護(hù)方案。”王國瑞說。
“對影響較大、不宜搬遷的著名零散烈士墓的紀(jì)念碑、亭、塔、館、堂、雕塑等紀(jì)念設(shè)施,我們采取原地修繕,完善功能。”王國瑞舉例,從2017年開始,廣平縣對位于南韓鎮(zhèn)北張村的蘇靜波烈士紀(jì)念碑在保持原貌的基礎(chǔ)上進(jìn)行修繕維護(hù),建起了蘇靜波烈士紀(jì)念亭和紀(jì)念館。
此外,還對位于東張孟鎮(zhèn)的西張孟烈士紀(jì)念塔進(jìn)行改擴(kuò)建,在原址不足2畝地的基礎(chǔ)上擴(kuò)建至占地20多畝,目前高19.39米的紀(jì)念碑已完成,其他配套建設(shè)正在進(jìn)行。
而對于已統(tǒng)計出分散在鄉(xiāng)的146座零散烈士墓,廣平縣經(jīng)過大量考察、摸排,完成了地理坐標(biāo)定位和信息采集工作。
如何對這些分散的零散烈士墓建立長效管理保護(hù)機(jī)制?
“我們對零散烈士墓實施一處一檔,在尊重烈屬意愿的前提下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會及烈士家屬簽訂零散烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理協(xié)議書。對每一處設(shè)施責(zé)任到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到村、到人。”王國瑞說。
零散烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理協(xié)議書明確,廣平縣退役軍人事務(wù)局作為烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理部門,對零散烈士紀(jì)念設(shè)施的保護(hù)管理工作負(fù)監(jiān)管、督導(dǎo)責(zé)任,將組織專人不定期開展督導(dǎo)檢查。
作為責(zé)任單位的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和村(社區(qū))委員會需履行屬地責(zé)任,除了加強(qiáng)對零散烈士紀(jì)念設(shè)施日常管理修繕維護(hù)、巡查,保持設(shè)施清潔,落實消防等安全責(zé)任外,還應(yīng)在清明節(jié)、烈士紀(jì)念日等重要時間節(jié)點,依托零散烈士紀(jì)念設(shè)施,組織有教育意義的紀(jì)念活動。
“這既是對各方的約束,也能增強(qiáng)每個責(zé)任人,特別是烈士親屬的責(zé)任感和榮譽(yù)感。”在王國瑞看來,對烈士墓進(jìn)行集中保護(hù)既溫暖了烈屬的心,也涵養(yǎng)著群眾的愛國情懷。
3月24日,李莊村退役軍人李文章在擦拭烈士墓碑。自李莊群英紀(jì)念館落成,李文章便成了館內(nèi)義務(wù)管理員,除草澆地、修剪綠植、擦拭墓碑等,是他每天都要做的事。河北日報記者尹翠莉攝
深入挖掘紅色資源,讓紅色基因代代相傳
3月3日,廣平縣消防大隊來到李莊群英紀(jì)念館開展黨史學(xué)習(xí)教育。當(dāng)天,消防大隊還邀請李文章到駐地講述烈士事跡。
“每講述一次革命先烈的故事,我都有新的感動。”李莊群英紀(jì)念館落成后,李文章不光負(fù)責(zé)紀(jì)念館設(shè)施的管理保護(hù)工作,還擔(dān)任起了義務(wù)講解員。
平時除了接待到紀(jì)念館內(nèi)的參觀群眾,李文章做得最多的就是到周邊小學(xué)給孩子們講革命故事。“我們今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該讓孩子們知道,這些烈士是怎么犧牲、為了誰犧牲的。”李文章動情地說。
在最近幾年面向小學(xué)生的宣講中,李文章發(fā)現(xiàn),孩子們從一開始不知道烈士的名字,到現(xiàn)在能說出烈士的事跡,有的甚至還成了講解員,回到家里會向家長講述,“孩子們聽得越多,了解越多,對自己的祖輩和家鄉(xiāng)感情越深。”
變化不只發(fā)生在孩子身上。李莊村黨支部書記李紅飛注意到,最近幾年,李莊村以群英紀(jì)念館為載體,加強(qiáng)對本村群眾的愛國主義教育,村民凝聚力明顯比以往更強(qiáng)了。
“村民都以本村有14名英烈和紀(jì)念館而自豪,村里有退役軍人自發(fā)組成的紅色老兵班,還成立了李莊群英公益會,在疫情防控、維護(hù)村內(nèi)治安等方面發(fā)揮了積極作用。”李紅飛說。
將愛國主義教育作為陵園教育的主旋律,深挖教育內(nèi)涵,豐富教育內(nèi)容,強(qiáng)化社會服務(wù),這也是廣平縣近年來發(fā)掘紅色資源的著力點。
王國瑞介紹,該縣積極借鑒吸收外地先進(jìn)經(jīng)驗,不斷充實文物、圖片、文字等方面的資料,將烈士紀(jì)念活動融入日常生活和學(xué)校教育。結(jié)合清明節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等時間節(jié)點和全縣性重大活動,組織干部群眾、中小學(xué)生、社會人士開展重讀革命歷史、緬懷革命先烈等革命傳統(tǒng)教育活動,并邀請革命斗爭的親歷者、見證人,在不同范圍內(nèi)講解革命歷史,取得良好的社會效果。
此外,廣平縣近日還啟動了革命烈士史料整理和征集革命文物工作,專門成立了由縣委書記擔(dān)任主任的《廣平縣革命斗爭史》編纂委員會,收集該縣從抗日戰(zhàn)爭以來,在歷次戰(zhàn)役中為國捐軀的革命先烈事跡,有關(guān)廣平戰(zhàn)事的回憶錄等。
“在當(dāng)代多元的文化背景下講好烈士故事,不僅是為了銘記這些英雄,更是為了傳承革命文化,讓紅色基因代代相傳。”王國瑞表示。 (河北日報記者 尹翠莉)
近日,廣平縣公安局刑警大隊城區(qū)中隊全面落實全市公安機(jī)關(guān)“破小案、保民生”專項會戰(zhàn)部署要求,自我加壓,奮力攻堅,...[詳細(xì)]