[國(guó)際新聞]羅馬尼亞前鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)亞歷山德魯•格里戈雷•波佩斯庫(kù)過(guò)世后，骨架根據(jù)他的遺愿被捐給自己曾任教50年的Puchenii Mosneni小學(xué)，以延續(xù)自己的教育事業(yè)，供更多的學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　亞歷山德魯在該小學(xué)任教期間，一直想要有一架真實(shí)的人體骨架來(lái)輔助教授生物學(xué)，但一直未能如愿。因此，根據(jù)他的遺愿，在他過(guò)世后，他的骨架經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理以及健康和安全檢驗(yàn)員的確認(rèn)，最終被陳列在他任教的教室的玻璃框中，以更好地幫助孩子們學(xué)習(xí)解剖學(xué)。

　　該校歷史老師索林•斯坦尼回憶亞歷山德魯時(shí)說(shuō)到：“他是一個(gè)盡職盡責(zé)的教師，任教期間從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，他的骨架在20世紀(jì)60年陳列在這個(gè)學(xué)校以后，也沒(méi)錯(cuò)過(guò)一節(jié)課。他的骨架在幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，也激勵(lì)了更多的學(xué)生今后從事醫(yī)學(xué)研究。”

　　該?，F(xiàn)任校長(zhǎng)也對(duì)他所做的貢獻(xiàn)表示稱贊，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的任職教師以他為榜樣。生們可能在一開(kāi)始見(jiàn)到真實(shí)的人類骨架會(huì)有些害怕，但是之后就會(huì)習(xí)慣他的存在，并且在學(xué)習(xí)中與他一同成長(zhǎng)。