[國內(nèi)新聞]四川師范大學(xué)一位老師給自己的學(xué)生出了道石破天驚的期末考題—如何看待大學(xué)生約炮。大學(xué)生如何看待約炮的，我們不知道，但大家如何看待約炮考題的，排山倒海一樣的口水已經(jīng)很能說明問題了。這個(gè)考題雖然看起來很猛，屬于越了雷池、突破社會(huì)禁忌的那一種，可不能否認(rèn)，它還是有一定現(xiàn)實(shí)意義的。老師們大可不必為出了這樣一道考題惴惴不安。

　　出題老師稱這是旨在引導(dǎo)大學(xué)生從性道德、性文明等角度反思該行為。道理大家都懂，不約的人知道，約的人也知道，但光用對(duì)錯(cuò)無法解釋約炮這種現(xiàn)象的發(fā)生。很顯然，一個(gè)反思，還不足以解釋人類行為的復(fù)雜性。開放式的討論，答案也必須是開放式的，預(yù)設(shè)前提預(yù)設(shè)答案只會(huì)讓討論失去意義，而無法讓人腦洞大開。

　　題目引發(fā)的波瀾是意料之中的事，但手握評(píng)判權(quán)的老師如何去面對(duì)這些爭議卻讓人很沒有把握。最不愿意看到的是想的和做的不一樣，公開宣稱的和私底下講講的不一樣，這不是認(rèn)真做學(xué)問而是用科學(xué)作偽裝。

　　所以，在你準(zhǔn)備另辟蹊徑，試圖在教育里搞點(diǎn)不一樣的花樣時(shí)，還得問問自己有沒有準(zhǔn)備好接受這些可能很不一樣的答案。約炮并不是一個(gè)簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，不會(huì)有人傻到考試時(shí)拿價(jià)值觀這樣的大是大非問題來冒險(xiǎn)的，考卷上得來的答案很有可能并不是內(nèi)心的真實(shí)想法。

　　如果旨在引導(dǎo)學(xué)生思考的題目，最后演變?yōu)橐粓?chǎng)扯謊大賽，我一點(diǎn)都不奇怪。對(duì)教育來說，關(guān)鍵不是你考了什么，而是你以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)答案，你總是預(yù)設(shè)立場(chǎng)，就不可能鼓勵(lì)被考者說出自己的真實(shí)想法。一個(gè)對(duì)答案沒有包容心的社會(huì)，也不能指望有百家爭鳴的出現(xiàn)。