原標(biāo)題:90后無臂女孩用腳玩直播成“網(wǎng)紅”
樂觀開朗打動(dòng)網(wǎng)友,90萬粉絲叫她“勵(lì)志姐”
“生命就像那空中白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔藍(lán)天,或墜入深淵……”《阿甘正傳》里的這句話,對于蚌埠女孩楊莉來說有著更為直接的感受。4歲失去雙臂的她,從深淵中爬起,迎風(fēng)搏擊,用自己的雙腿活出精彩人生——梳頭、洗臉、刷牙、化妝、寫字,甚至是包餃子,一雙靈巧的腳無所不能。
4個(gè)月前,她開始嘗試網(wǎng)絡(luò)直播,目前粉絲已達(dá)到90萬,成了不折不扣的“網(wǎng)紅”,大家都叫她“勵(lì)志姐”。“你只有不沉溺于過去,才能夠繼續(xù)前進(jìn)。”在接受揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾卟稍L時(shí),楊莉如是說。
實(shí)習(xí)生 徐夢云 揚(yáng)子晚報(bào)全媒體記者 裴睿 郭一鵬
網(wǎng)紅主播
“直播可以讓我交到更多的朋友”
“腳就是我的手啊,雖然殘疾,但不會(huì)放棄愛美的權(quán)利。”這是無臂女孩楊莉在某直播平臺(tái)的頁面介紹。前不久,安徽省阜陽市清河廣場上,幾個(gè)“特殊”的年輕人聚集在一起進(jìn)行了一場別開生面的直播,楊莉是其中一員。這場直播,讓楊莉成為吸粉90萬的正能量“網(wǎng)紅”。同樣也是這場直播,讓幾年前勵(lì)志高考女孩再次走入大家的視線。
提前相約后,紫牛新聞?dòng)浾邅淼桨霾?,見到了這位被網(wǎng)友稱為“勵(lì)志姐”的90后無臂女孩。此時(shí),楊莉正坐在地墊上,用腳給自己化妝。地板上有個(gè)小的梳妝臺(tái),楊莉?qū)χ釆y臺(tái)上的鏡子熟練地完成每一個(gè)化妝步驟。“我覺得別的女孩出門打扮得美美的,看她們涂口紅或者描眉毛就挺羨慕的,大學(xué)畢業(yè)后,我就開始學(xué)習(xí)用腳化妝了。”
楊莉說,直播可以讓自己敞開心扉,交到更多的朋友?,F(xiàn)在她每天下班回家后,就會(huì)點(diǎn)開那個(gè)名為“芯痧”的直播房間號(hào)。直播4個(gè)月來,楊莉吸引了眾多“老鐵”的支持,但是剛開始直播的時(shí)候,她也遭遇過質(zhì)疑。“那時(shí)候,看我用腳吃飯什么的,就有人懷疑我是‘作秀’,擺拍什么的。”楊莉笑著說,后來她將直播轉(zhuǎn)移到戶外,“這些戶外的直播都是我一個(gè)人完成的,就是想讓大家看到我真實(shí)的生活狀態(tài)。”楊莉說。
黑暗過去
“那場意外,讓我把腳當(dāng)成一切”
盡管此前曾多次看到過她在網(wǎng)上的視頻,可此次面對面,楊莉樂觀、積極向上的精神依然給了紫牛記者很大的震撼。此次采訪,很難繞過她那不堪回首的童年,對此,楊莉并沒有刻意回避,在她看來,只有不沉溺于過去,才能夠繼續(xù)前進(jìn)。
“那時(shí)大概4歲,和幾個(gè)小伙伴到父親的單位去玩。”楊莉回憶說,父親的單位在蚌埠五河一個(gè)供電站,進(jìn)入供電站后,她跑得最快,結(jié)果意外碰到了高壓線。楊莉說,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都很小,見有火光冒出,小伙伴們都嚇得跑走了。后來,楊莉的父母發(fā)現(xiàn)她一直沒回家,便四處尋找,最后在變電站內(nèi)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)昏迷的她。
“醒來的時(shí)候已經(jīng)在火車上了,我印象特別深,就是那種綠皮火車。”楊莉說,父親和母親看著她,一直在哭,然后她就看到了自己燒焦的胳膊。這是楊莉被電擊后第一次醒來,再次醒來時(shí),已經(jīng)在上海一家醫(yī)院的手術(shù)室了。
剛剛4歲的楊莉,還沒學(xué)會(huì)用手完成所有的事情,接下來她就要面對更艱難的挑戰(zhàn)。在上海接受治療大概一年多的時(shí)間,楊莉開始嘗試用腳了,但那時(shí)候還不太熟練?;丶液?,楊莉就照著媽媽的樣子做,媽媽用手,她就用腳。早上媽媽刷牙的時(shí)候,楊莉就用腳趾夾著牙刷,慢慢伸到嘴里。所有的生活技能,都是這樣照著媽媽的樣子慢慢學(xué)會(huì)的。“可能正是因?yàn)樾?,所以適應(yīng)的過程還比較快,那時(shí)的我把腳當(dāng)成了一切。”楊莉說。
改變命運(yùn)
父親特制的小書桌,陪她讀到大學(xué)
突如其來的意外,改變的不僅僅是楊莉的生活,也影響了整個(gè)家庭。到了適學(xué)年齡的楊莉,因?yàn)闆]有雙手被學(xué)校拒收,一家人操碎了心。不過,家人和楊莉都沒有放棄,在家人努力尋找學(xué)校的同時(shí),楊莉開始用腳趾夾著鉛筆在紙上練習(xí)寫字。幾經(jīng)周折,楊莉終于可以有機(jī)會(huì)去一個(gè)小學(xué)旁聽。“當(dāng)時(shí)老師沒有同意我馬上入學(xué),而是作為旁聽生在教室坐著,后來老師發(fā)現(xiàn)我能用腳寫字,而且寫得挺工整的,這才收了我。”說到這里,楊莉鄭重地告訴記者,她最感謝的是父親,為了能讓她順利完成學(xué)業(yè),父親專門學(xué)習(xí)了木工,就是為了能給她打造合適的課桌。“上學(xué)第一天,父親就給我特制了一張木桌,腳可以放在上面寫字。”楊莉說,這也能讓她和正常孩子一樣坐在教室里聽課。
小學(xué)、初中、高中特制的木桌,見證了楊莉的每次考試,也見證了她的一路成長。“付出了十倍甚至百倍于常人的努力,每天都要做大量的習(xí)題,因?yàn)橐恢碧е_寫字,眼睛、脖子都特別累,但我一直沒有退縮過,因?yàn)槲抑?,要想改變命運(yùn)就必須努力努力再努力。”楊莉告訴記者,她成績一直在班級(jí)名列前茅,第一次高考的時(shí)候被宿州學(xué)院錄取了,但她覺得和自己的心理預(yù)期還有一定的差距,果斷決定復(fù)讀一年。
第二年,楊莉被安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取,并學(xué)了自己感興趣的漢語言文學(xué)專業(yè)。上大學(xué)的時(shí)候,陪伴楊莉的小木桌換成了鐵桌,而且還是兩張,一張放在寢室里自學(xué)和生活用,另一張帶到教室里上課用。“上大學(xué)之前,我用了3個(gè)木桌,這些桌子都是父親做的,他為了我已經(jīng)成為全能老爸了。”楊莉談到這里時(shí),一臉幸福。
“因?yàn)樯眢w的原因,我很難獨(dú)立一個(gè)人生活,所以大學(xué)的時(shí)候,學(xué)校給我安排了一個(gè)房間,然后媽媽去學(xué)校陪讀。”楊莉說,大學(xué)上課的教室并不固定,所以那時(shí)候她去哪鐵桌就去哪,男生們很給力,爭著幫她搬桌子。
繼續(xù)前行
想走出去,嘗試自己獨(dú)立生活
順利地從大學(xué)畢業(yè)后,楊莉也像其他畢業(yè)生一樣,開始找工作,但因身體原因?qū)覍遗霰?。為了不讓爸媽承?dān)自己的生活壓力,楊莉賣過蜂蜜,做過商店的營業(yè)員,嘗試著一切可能自己生活,現(xiàn)在她是公司的一名文員。
4個(gè)月前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)再次改變了楊莉的人生軌跡。“當(dāng)時(shí)看到一個(gè)殘疾人在平臺(tái)直播,就想到自己也可以在里面唱唱歌,聊聊生活中的小故事。”楊莉說,她覺得和大家分享生活里的點(diǎn)滴可以讓自己很快樂,也希望自己的經(jīng)歷能給更多人帶來積極向上的精神。
交談中,楊莉不止一次地告訴紫牛記者,從小到大都是父母在照顧自己,一個(gè)人獨(dú)立生活是自己最大的愿望。其實(shí),楊莉嘗試直播也是想讓自己走出家,嘗試獨(dú)立生活,但是家人可能不太理解她的行為。“我覺得至少努力了,試著獨(dú)自走出家門,盡管一路上有很多不方便,但素不相識(shí)的人也給了我很多感動(dòng)。”楊莉回憶說,有一次她要去上海換假肢,到了高鐵站想上衛(wèi)生間,但是沒辦法提褲子就很尷尬。“當(dāng)時(shí)我站在衛(wèi)生間門口,一名只有十二三歲的小女孩主動(dòng)過來問我,大姐姐你需要幫忙嗎?”楊莉談起這段經(jīng)歷,不禁有點(diǎn)哽咽。
“其實(shí),我想獨(dú)立生活也是為以后考慮的,記得有網(wǎng)友問過我能不能生孩子,我告訴他們,對于愛情和家庭的向往,我和正常女孩是一樣的。”楊莉說,這對她來說是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)橄翊┮路@樣的小事她都沒有辦法獨(dú)立完成,所以這么多年沒有離開過家,一直是家人在照顧他。“現(xiàn)在我工作的地方坐公交有十分鐘路程,因?yàn)樯眢w的原因不能每天都去,即使工作的時(shí)候,姐姐和妹妹早上也會(huì)來幫我穿衣服。”說到這里,楊莉有些無奈。
由于長期地使用腳生活,楊莉的腰椎有些不好,安徽愛心健康體檢中心的負(fù)責(zé)人在獲悉楊莉的事跡之后,免費(fèi)為她進(jìn)行了一次全面的體檢。獨(dú)立生活,一個(gè)很普通的愿望,可對于楊莉來說,需要做得還很多,但就像她說過的一樣,只有不沉溺于過去,才能夠繼續(xù)前進(jìn)。在這里,紫牛記者也祝福這名因堅(jiān)強(qiáng)而改變命運(yùn)的女孩,能夠繼續(xù)征程,活出精彩人生。
來源:揚(yáng)子晚報(bào)
年輕女子輕生跳海,為救人兩名消防官兵脫衣跳入冰冷的海水中奮力救人。昨日11時(shí)30分許,這驚險(xiǎn)感人的一幕發(fā)生在遼寧大...[詳細(xì)]