邯鄲交警全面掀起春季“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”宣傳高潮
[邯鄲新聞]為進(jìn)一步鞏固實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”取得的成果,提高全民文明交通素質(zhì)和交通安全管理水平,積極營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,邯鄲交警三大隊(duì)結(jié)合轄區(qū)春季道路交通的特點(diǎn),科學(xué)組織部署、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)、突出宣傳重點(diǎn),全面掀起夏季文明交通行動(dòng)計(jì)劃宣傳風(fēng)暴,全力營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)輿論宣傳聲勢(shì),為開(kāi)展好2014年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、結(jié)合“五進(jìn)”活動(dòng),不斷開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng)。大隊(duì)認(rèn)真結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“五進(jìn)”活動(dòng),積極組織民警深入轄區(qū)各大客運(yùn)場(chǎng)站、各企事業(yè)單位和沿線村鎮(zhèn),與各單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部溝通聯(lián)合,通過(guò)發(fā)放各類(lèi)宣傳資料、開(kāi)展交通安全座談會(huì)、“換位勞動(dòng)體驗(yàn)”等方式,廣泛宣傳無(wú)牌無(wú)證、客車(chē)超員、貨車(chē)超載、超速行駛、酒后駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的危害性,明確文明安全出行的基本要求,增強(qiáng)廣大群眾“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”的意識(shí),營(yíng)造濃厚的文明交通宣傳氛圍。
二、以中小學(xué)校為平臺(tái),狠抓文明交通宣傳教育。大隊(duì)積極組織民警深入轄區(qū)各中小學(xué)校,積極開(kāi)展以學(xué)、教等多種形式的交通安全宣傳活動(dòng),上好交通安全課,教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法規(guī),文明禮讓的良好習(xí)慣,提升廣大學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,充分發(fā)揮“小手牽大手”效應(yīng),增強(qiáng)家庭交通法制意識(shí)和安全意識(shí),從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的宣傳效果。
三、加強(qiáng)交通安全宣傳陣地建設(shè),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。一是以“通俗化、淺顯化、親情化”宣傳為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了一批宣傳口號(hào),在大隊(duì)電子屏、轄區(qū)各路口 LED屏滾動(dòng)播出,在轄區(qū)重道路、繁華道路等主要地段張貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ)條幅,讓廣大群眾對(duì)宣傳教育內(nèi)容看得懂、樂(lè)意看,能被其中的容深深吸引,從而在潛移默化中受到教育。二是拓寬宣傳形式。針對(duì)轄區(qū)群眾交通安全掌握的實(shí)際情況,民警積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)擁有大型電子顯示屏的單位,引進(jìn)“開(kāi)車(chē)請(qǐng)勿撥打電話(huà)”交通安全公益廣告、“安全行車(chē)”、“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”等交通安全警示片,在上下班高峰期、夜晚時(shí)段進(jìn)行連續(xù)播放。三是強(qiáng)化宣傳效果。根據(jù)轄區(qū)道路交通的不同情況,組織民警帶領(lǐng)群眾走進(jìn)大隊(duì),通過(guò)參觀事故展臺(tái)、觀看交通安全展板、體驗(yàn)交通安全測(cè)試儀等形式,帶領(lǐng)社會(huì)各界群眾走進(jìn)交通安全學(xué)習(xí)的海洋。大隊(duì)?wèi)覓煳拿鹘煌ㄐ袆?dòng)橫幅20余條次,張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和掛圖40余張,協(xié)調(diào)各部門(mén),通過(guò)大隊(duì)電子顯示屏以及戶(hù)外商業(yè)電子顯示屏滾動(dòng)播放交通安全宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)500余條次。
四、以路面管理為抓手,將宣傳教育融入到日常執(zhí)勤執(zhí)法中。大隊(duì)在深入開(kāi)展“加強(qiáng)主城區(qū)道路交通管理”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)強(qiáng)化路面秩序管理的同時(shí),將宣傳活動(dòng)融入到日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中,針對(duì)具體違法行為“因人施教”,講清利弊,有針對(duì)性地開(kāi)展教育。同時(shí),對(duì)輕微交通違法行為做到“教育與處罰相結(jié)合,以教育為主”,真正達(dá)到“處理一起交通違法行為,教育糾正一批交通參與者”的目的。