(吳超)“邯鄲——從未更改過的古城名”“邯鄲有著八千年文明史三千年建城史”“邯鄲是千古一帝秦始皇誕生成長(zhǎng)地”……走進(jìn)叢臺(tái)區(qū)趙都小學(xué)，這里的學(xué)生們對(duì)古趙歷史、文化、成語典故了如指掌、出口成章。是什么原因讓孩子們對(duì)邯鄲文化如此精通?記者用筆觸和相機(jī)記錄了這一驚人的“秘密”。

　　一走進(jìn)校園，處處彌漫著濃郁的古趙特色：用趙都二字首字母拼成胡服騎射的形狀作為?；?用仿制趙國(guó)戰(zhàn)車制成課外書桌，最吸引記者眼球的是校園墻壁上的三大版塊：古趙雄風(fēng)、古趙歷史和古趙名人。古趙雄風(fēng)版塊上印有趙都賦，闡釋了趙國(guó)燦爛的文化和壯麗河山;古趙歷史包括歷代趙國(guó)君主(趙成侯、趙肅侯、趙武靈王、趙惠文王、趙孝成王等)、重要?dú)v史事件(完璧歸趙、將相和、負(fù)荊請(qǐng)罪、紙上談兵、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等)，每一代君王的歷史全部用成語典故串聯(lián)起來，學(xué)習(xí)起來通俗易懂。“古趙文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)于小學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來其實(shí)很難。但學(xué)校獨(dú)辟蹊徑，用生動(dòng)用趣地成語典故將趙國(guó)三千年的歷史雄風(fēng)印在每一個(gè)學(xué)生的腦海中，這樣一來就能清晰明了、熟記于心!”趙都小學(xué)校長(zhǎng)程瑞清說，目前，每個(gè)班級(jí)除了利用校本課向?qū)W生們傳遞古趙歷史文化知識(shí)，也可以在校園內(nèi)任何角落了解學(xué)習(xí)邯鄲文化。

　　據(jù)悉，早在2009年，趙都小學(xué)就把邯鄲文化列入校本課程，并組織骨干教師搜集、編撰校本教材，并實(shí)際運(yùn)用到課堂當(dāng)中。目前，2—6年級(jí)全部開設(shè)邯鄲文化校本課程，包括邯鄲特產(chǎn)、邯鄲名勝古跡、邯鄲風(fēng)俗、邯鄲成語典故、邯鄲古趙名人。“不管從課內(nèi)到課外，還是從課上到課下，學(xué)生們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)了解古趙歷史和文化。即使學(xué)生走出校門，也能傳承和發(fā)揚(yáng)‘融合、進(jìn)取’精神，這是一種源源不斷的動(dòng)力。”趙都小學(xué)校長(zhǎng)程瑞清信心滿滿地說。