近日

　　邯鄲市人民政府辦公室發(fā)布

　　《關(guān)于印發(fā)2021年主城區(qū)小學

　　午餐供應和課后服務(wù)工作方案的通知》

 

　　通知指出：

　　叢臺區(qū)、復興區(qū)、邯山區(qū)、

　　邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小學

　　從2021年秋季學期開始

　　推行午餐供應和課后服務(wù)政策

　　詳細內(nèi)容如下：

　　↓↓↓

　　2021年主城區(qū)小學午餐供應和課后服務(wù)

　　工作方案

　　為切實解決主城區(qū)小學學生上下學家長沒時間接送，下午放學后無人看管，小飯桌安全隱患多，不規(guī)范的校外培訓機構(gòu)收費高、教育教學質(zhì)量差等家長反映強烈、社會關(guān)注度高的問題，進一步服務(wù)民生，提升人民群眾的獲得感和幸福感，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)就做好2021年主城區(qū)小學午餐供應和課后服務(wù)工作，制定如下工作方案。

　　一、實施范圍

　　叢臺區(qū)、復興區(qū)、邯山區(qū)、邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(以下簡稱“主城區(qū)四區(qū)”)小學。

　　二、實施時間

　　從2021年秋季學期開始。

　　三、實施內(nèi)容

　　(一)午餐供應。

　　1.服務(wù)對象。主城區(qū)四區(qū)有需求的小學學生。

　　2.服務(wù)時間及內(nèi)容。周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)上午放學后至下午上課前，負責學生午餐及餐后休息、活動的管理。

　　3.供餐方式?？刹扇∪N方式：一是有食堂且能基本滿足學生就餐的學校，采用學校自主經(jīng)營的方式為學生提供午餐;二是主城區(qū)四區(qū)政府(管委會)建設(shè)供餐服務(wù)中心+衛(wèi)星廚房(學校現(xiàn)場半成品加工點)的方式為學生提供午餐;三是主城區(qū)四區(qū)采用公開招標的方式選擇第三方餐飲企業(yè)+衛(wèi)星廚房(學?，F(xiàn)場半成品加工點)的方式為學生提供午餐。

　　4.管理人員。以學校在職教師為主。

　　(二)課后服務(wù)。

　　1.服務(wù)對象。主城區(qū)四區(qū)有需求的小學學生。

　　2.服務(wù)時間。周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)下午放學后，原則上不晚于18:00。具體時間安排可由各學校結(jié)合實際適當調(diào)整。課后服務(wù)一般以一學期為相對固定期。

　　3.服務(wù)內(nèi)容。立足實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)，主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。鼓勵學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。

　　4.管理人員。以學校在職教師為主，鼓勵教師發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區(qū)志愿者、“五老”志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學校負責對參與課后服務(wù)人員的品德、能力、健康等進行嚴格把關(guān)。

　　四、補助標準及經(jīng)費安排

　　(一)參與午餐管理和課后服務(wù)的教師勞務(wù)補助所需經(jīng)費。

　　午餐管理教師主要承擔學生午餐及餐后休息、活動管理。課后服務(wù)教師主要承擔下午課后學生校內(nèi)活動管理與指導。

　　1.補助標準。午餐管理教師補助費，按每天每個班配備1名管理教師，工作時間為1.5個課時，每個課時補助60元標準，每個班每天午餐管理教師補助費為90元。課后服務(wù)教師補助費，按每天每個班配備1名管理教師，工作時間為1.5個課時，每個課時補助60元標準，每個班每天課后服務(wù)教師補助費為90元。每個班每天午餐管理和課后服務(wù)教師補助費共計180元。

　　2.經(jīng)費分擔。開展午餐供應和課后服務(wù)的區(qū)屬小學所需教師勞務(wù)補助經(jīng)費由市、區(qū)兩級財政按1:3比例分擔，市屬小學所需教師勞務(wù)補助經(jīng)費由市財政足額承擔。

　　(二)對繼續(xù)享受資助政策的建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生給予午餐費補貼。所需經(jīng)費按學校隸屬關(guān)系由市、區(qū)財政分別負擔。

　　五、工作措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導。市政府成立分管領(lǐng)導為組長，教育、財政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安、發(fā)展改革、自然資源和規(guī)劃、行政審批等相關(guān)部門和主城區(qū)四區(qū)政府(管委會)為成員的主城區(qū)小學午餐供應和課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。主城區(qū)四區(qū)要相應成立領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，確保各項工作有序推進。

　　(二)精準組織實施。列入實施范圍的小學是午餐管理和課后服務(wù)的實施主體，校長是第一責任人，要切實負起責任，制定工作方案，細化工作措施，明確責任分工，精準組織實施。要堅持學生和家長自愿的原則，不得強制或變相強制學生參加，午餐費用由學生自行負擔，除午餐費外嚴禁收取任何費用，確保學生吃好、學好、休息好，讓家長放心、群眾滿意。

　　(三)強化協(xié)調(diào)聯(lián)動。市教育局要發(fā)揮牽總作用，領(lǐng)導小組各成員單位要積極配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，做好衛(wèi)生防疫、食品監(jiān)管、交通保障、項目立項、規(guī)劃審批、資金管理、宣傳報道等工作，保證供餐食品營養(yǎng)品質(zhì)和安全衛(wèi)生，推動供餐集中配餐中心、衛(wèi)星廚房建設(shè)順利開展。

　　(四)健全督考機制。市政府督查室要將午餐供應和課后服務(wù)納入年度重點督查內(nèi)容，會同市教育局等有關(guān)單位加強對四區(qū)政府(管委會)的督導檢查，確保午餐供應和課后服務(wù)工作落到實處，切實把好事辦好。

　　此前

　　在教育部召開新聞發(fā)布會上

　　教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示

　　新學期

　　各地各校

　　要切實提高課后服務(wù)水平

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　　各地要推動落實義務(wù)教育學校課后服務(wù)全覆蓋，每個學校都要做起來。在時間安排上，要與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接，切實解決家長接學生困難問題。

　　要豐富課后服務(wù)內(nèi)容，指導學生盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，幫助學習有困難的補習輔導，指導學有余力的拓展學習空間，積極開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團活動，盡最大努力使學生愿意留在學校參加課后服務(wù)活動。

　　同時，要完善課后服務(wù)保障機制，提高學校教師參與積極性。

　　你家孩子的學校

　　課后服務(wù)開展得怎么樣?