課程以“如何進行自救、互救知識宣講”為主題,分三部分展開講解。首先,羅老師以提高大家風險意識和急救技能為核心,詳細講述遇到溺水、火災、等極端危險時可實行的所有自救、互救辦法。課程利用圖片、短視頻等形式讓在場學生們直觀學習,夯實大家的理論基礎。
其次,羅老師在課程中穿插提問、演示等互動環(huán)節(jié),讓大家開展實地演練。學生們踴躍參與、認真演練,既在學習的同時體會到知識的重要性,還通過演練更加深刻地掌握了自救、互救方法。
最后,邯鄲市紅十字藍天救援隊的老師們利用道具對遇到危險時如何開展自救、互救進行實際示范,生動形象地為學生們講解急救知識。老師們在示范中引導大家互動,更加全面地開展了急救學習訓練。
本次“少年急救官”訓練營活動,通過老師們引人入勝的講解,讓急救知識進校園。課程鮮明的主題正確引導廣大青少年學習急救知識,增強了大家的生命健康意識,扎實的演習更是提高了大家的急救技能,為“人人參與自救互救、共建共享文明社會”作出積極貢獻。
轉載自:邯鄲市自媒體協(xié)會