中間哭鬧的孩子名叫小寶(化名),小寶的身旁是他的同班同學(xué)楊福來和楊寶樂。雖然小寶已經(jīng)13歲,但是智力卻還是個小孩子。同班四年,楊福來一直充當(dāng)小寶的貼身“保姆”,從六年級開始,楊福來的身邊又多了楊寶樂這個好幫手,上下學(xué)、去廁所、上下教學(xué)樓,他們都陪伴在小寶身邊照顧著這個特殊的同學(xué)。
“好,我來照顧他”
4年前,楊福來馬上就要去鄰村學(xué)校上三年級了。 有一天,小寶的媽媽特意帶著小寶來到楊福來家里,他們雖然同住在一個村子,那次卻是楊福來和小寶第一次見面。
從大人的聊天中,楊福來得知小寶和自己將在同一所學(xué)校里上學(xué),但是小寶的智力并沒有達(dá)到同齡人的水平,對于小寶將要去鄰村上學(xué)的事情,小寶的媽媽心里有著太多的不放心。
“福來,小寶以后在學(xué)校就拜托你照顧了。”小寶的媽媽臨走前握著楊福來的手囑咐道。那一刻,10歲的楊福來沒有多想,一口便應(yīng)了下來,“好,我照顧他。”
四年來,從每天早上上校車,到下午放學(xué)回到村里,楊福來一直陪伴在小寶身邊。即便小寶哭鬧起來,鼻涕眼淚弄得到處都是,楊福來依然會耐心地哄著小寶,用紙給他擦干凈。
有一次小寶哭鬧起來,楊福來向楊寶樂借衛(wèi)生紙,從那天起楊寶樂便開始主動幫著福來照顧小寶,從此小寶的身邊又多了一個“親兄弟”。
隨叫隨到的“小保姆”
在學(xué)校里,每次小寶去廁所,他們都會領(lǐng)著小寶去,最開始的時候,楊福來還會給小寶擦屁股。小寶口渴了,他們便會跑到食堂去給小寶接水。
“我要找媽媽!”在班里,小寶經(jīng)常會不明原因地哭起來。每當(dāng)這時,同學(xué)們會馬上把楊福來和楊寶樂喊來,因為小寶只聽他們兩個的話。“有時候怎么哄也不行。”楊福來說,“我們只能找老師了。”
下午放學(xué),孩子們乘坐校車回家。遇到不好的天氣,或者要交車費、有通知要傳達(dá)給家長的時候,楊福來和楊寶樂便會和小寶一起下車,把小寶送到家里,然后把相關(guān)的事情寫在小紙條上,讓小寶交給媽媽。
“不怕臟不怕累。”在班主任杜香慧眼中,楊福來和楊寶樂是熱心的孩子,讓大人看著都心生佩服。
上初中后我們還會照顧他
一轉(zhuǎn)眼,4年過去,楊福來、楊寶樂、小寶三個人已是六年級的小學(xué)生。幾年相處下來,照顧小寶已經(jīng)成了兩個孩子生活的一部分。 “照顧小寶,從來沒有覺得是負(fù)擔(dān)。”楊福來說,誰有困難就多幫幫,這都不算啥。
有時候小寶的媽媽有事,小寶就住到楊福來家,雖然小寶很少說話,但兩個人在一起看電視,分享好吃的零食,非常開心。
提起快要小學(xué)畢業(yè),兩個孩子對小寶有著各種不放心。“如果我們沒能一起上初中,每天誰照顧他呢?”“他會不會又跑到公路上玩?”“會不會有人欺負(fù)他?”隨著畢業(yè)的臨近,兩個孩子之間圍繞著小寶的話題越來越多。
昔日同窗情,今日兄弟義。在楊福來和楊寶樂心里,小寶是他們的親人,無論什么時候需要,他們都愿意出現(xiàn)在小寶身邊。“如果我們可以一起上初中,我們還會繼續(xù)照顧他!”兩個孩子堅定地說:“我們希望,我們可以做一輩子的兄弟。”
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