原標(biāo)題：遇上嫌犯幼子，檢察官暫停搜查

　　搜查嫌疑人住所，對(duì)辦案檢察官來(lái)說(shuō)，是再尋常不過(guò)的事，但就是在一次尋常的行動(dòng)中，卻發(fā)生了一個(gè)“突發(fā)狀況”——嫌疑人8歲的孩子在家中午睡，看到一群陌生的檢察官后，孩子驚慌地哭了。

　　如果繼續(xù)搜查，肯定會(huì)嚇到孩子;如果不搜，涉案款物和證據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移或銷毀的情況，這時(shí)，檢察官該如何抉擇?

　　9月7日中午，婁底市人民檢察院檢察官吳白其和幾名同事，依法對(duì)一名涉嫌金融領(lǐng)域行受賄案件的犯罪嫌疑人住所進(jìn)行搜查，可眼前的一幕讓他們猶豫了——除了嫌疑人的妻子和岳母外，本該在學(xué)校的孩子竟也在家午休。

　　當(dāng)睡眼惺忪，穿著校服的孩子從臥室走出來(lái)，看到家里突然出現(xiàn)的“不速之客”，孩子很驚慌，立馬跑回臥室趴在枕頭上抽泣起來(lái)……是繼續(xù)搜查還是停下來(lái)，成了擺在吳白其等人面前的難題。最終，吳白其選擇停下搜查工作，先安慰孩子，并將他送上去學(xué)校的公交車。

　　暫停搜查，陪孩子聊起足球

　　“如果繼續(xù)搜查，肯定會(huì)嚇著孩子;不搜，涉案款物和證據(jù)可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移或銷毀的情況。”吳白其告訴記者，當(dāng)時(shí)辦案檢察官進(jìn)退兩難。在和同事短暫交流后，吳白其決定暫停搜查工作，負(fù)責(zé)安慰孩子，由同事先行負(fù)責(zé)搜查。吳白其走到孩子的臥室，關(guān)上房門，坐在床邊，用手輕輕撫摸孩子的背，“小朋友，別怕，我們是你爸爸的朋友”。吳白其回憶，當(dāng)時(shí)孩子比較敏感，沒(méi)有搭理他。

　　“小朋友，叔叔知道你是個(gè)勇敢的好孩子，別哭了好嗎?”

　　“我爸爸在哪里?”孩子哭著問(wèn)。

　　“爸爸現(xiàn)在和別的叔叔在一起，等過(guò)段時(shí)間就回來(lái)陪你玩，你先去上學(xué)好嗎?”

　　“我不去上學(xué)，我沒(méi)有心情去上學(xué)。”說(shuō)完這句話，孩子大哭起來(lái)。

　　作為單身青年，吳白其完全沒(méi)有安慰小孩的經(jīng)驗(yàn)，但為了平復(fù)孩子情緒，他決定找到孩子感興趣的話題來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。“乖，別哭了好嗎?告訴叔叔你班上有多少同學(xué)?”孩子沒(méi)有回答，但哭聲明顯小了。

　　吳白其見有效果，便繼續(xù)這個(gè)話題?？吹窖矍暗男∨笥驯韧g孩子更高，吳白其猜測(cè)他可能喜歡運(yùn)動(dòng)，于是試探性地問(wèn)他是不是喜歡打籃球，是不是班上的體育委員。“不是，我是班上足球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。”聽到孩子的回答，吳白其明白體育是孩子的興趣愛好，于是繼續(xù)跟他談足球。孩子打開了話匣子，開始聊起他在踢足球時(shí)，老師和同學(xué)給他加油的故事。

　　怕孩子目睹執(zhí)法，悄悄拉上窗簾

　　因?yàn)楹⒆拥姆块g也需要搜查，為了不傷害到孩子，吳白其拉著孩子的手走到陽(yáng)臺(tái)，同時(shí)示意其他同事抓緊時(shí)間繼續(xù)搜查。在陽(yáng)臺(tái)上，吳白其一邊不動(dòng)聲色把窗簾拉上，避免孩子看到搜查行為，一邊繼續(xù)和孩子聊天。

　　想到家里的狀況被孩子見到了不好，吳白其決定勸孩子回學(xué)校讀書，希望學(xué)校的氛圍能夠緩解孩子的情緒。之后，吳白其牽著孩子的手，送他到了公交站臺(tái)，直到孩子上了車，吳白其才返回犯罪嫌疑人住所，此后不久搜查工作也順利結(jié)束，在犯罪嫌疑人住所搜查出巨額違法所得及相關(guān)案件證據(jù)。

　　“如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有安撫好孩子的情緒，哪怕案子辦得再好也是另外一種失敗，因?yàn)樗鼤?huì)在孩子幼小的心靈種下驚恐和仇恨，它提醒我們檢察官，在執(zhí)法辦案中要鐵面無(wú)私，也要俠骨柔情。”吳白其說(shuō)，在開展搜查工作時(shí)，如果是搜查工作單位，他們一般會(huì)選擇晚上或者中午，避免對(duì)嫌疑人產(chǎn)生不利影響，在搜查嫌疑人家時(shí)，也會(huì)避開未成年家屬或老人。

　　來(lái)源：瀟湘晨報(bào)