東陽(yáng)市區(qū)往北25公里,有一個(gè)叫古淵頭的村子。村內(nèi)水系縱橫、一脈貫通,幾乎家家戶戶門前都有清水環(huán)繞。從村口溯流而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)兩棵高聳的古樟樹,每一棵都需七八個(gè)人手拉手才能合抱。
安靜、祥和,是村子給人的第一感受。從新中國(guó)成立后算起,這個(gè)村子還走出了25名博士、202位高級(jí)工程師、副教授、教授和553位大學(xué)生。要知道,村莊總共只有2200名村民。
學(xué)風(fēng)興盛,耕讀傳家,昔日低調(diào)的古村落,近日因?yàn)檠胍暋哆h(yuǎn)方的家》的一次報(bào)道“爆紅”。
這里走出553位大學(xué)生
比例位列全國(guó)村莊第二
近日,央視《遠(yuǎn)方的家》百集特別節(jié)目《一帶一路》連續(xù)3天播出東陽(yáng)專題片。除了東陽(yáng)工匠的巧手天工,讓人印象深刻的是關(guān)于巍山鎮(zhèn)古淵頭村“古樟樹下文脈深”的介紹。
古淵頭村已有600多年歷史,村子西北依傍峋山,主峰峋界尖乃春秋土墩墓,是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。竹烏溪自北而東從村外引水而入,加上古宅小弄,小村別有一番韻味。
這個(gè)小村既沒(méi)有別墅排屋,也沒(méi)有新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化氣息,村中心文化禮堂內(nèi),一面“勵(lì)志墻”上,記錄從村子走出去的眾多學(xué)子:李祝霞,中國(guó)科學(xué)院院士,博導(dǎo);李杏放,博導(dǎo)……博士、教授、大學(xué)生名單滿滿一墻。
說(shuō)起村里走出去的學(xué)子,村黨支部書記李惠康很自豪,村里有2200名村民,900多戶,走出去553位大學(xué)生。早在1991年,中央電視臺(tái)曾對(duì)全國(guó)所有村莊中大學(xué)生比例做過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì),古淵頭村以14.8:100位列第二。
如今,村里幾乎家家都有大學(xué)生。
83歲村民李章安的大兒子李項(xiàng)鴻是著名畫家;大女兒李杏放是博士后,在加拿大當(dāng)教授;二女兒李陽(yáng)放是博士,在上海工作;小兒子李佳紅畢業(yè)于浙江大學(xué)法律系。
現(xiàn)如今,四個(gè)子女都已成家立業(yè),子孫一輩又接過(guò)父母的接力棒,有的在國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)上學(xué),有的奔赴國(guó)外求學(xué)。
像李章安這樣家有多名高材生的家庭,在古淵頭村并非個(gè)例。李惠康說(shuō),以前村里很多人家共住一個(gè)小院子,孩子們從小在一塊玩,“如今整個(gè)院子的孩子都是大學(xué)生。”
村里出了25位博士
“五朵金花”至今有名
要說(shuō)村里出了這么多大學(xué)生,已經(jīng)夠讓人自豪的了,但對(duì)于古淵頭村來(lái)說(shuō),顯然還有更勁爆的。
在古淵頭村,至今仍流傳著“五朵金花”的故事。
“五朵金花”是較早走出村莊,到外國(guó)留學(xué)的5個(gè)女博士。其中,李祝霞是改革開(kāi)放后中國(guó)第一批50名赴美留學(xué)人員之一;李杏放是中國(guó)科學(xué)院環(huán)境化學(xué)研究所的研究生,1987年飛赴加拿大多倫多大學(xué)留學(xué),之后在加拿大拿到了博士、博士后;李瑞華在英國(guó),王玲在德國(guó);最年輕的李備備,2000年8月赴美攻讀博士學(xué)位,就讀肯塔基大學(xué),校方為她提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金。
有村民笑著說(shuō),當(dāng)年女博士們一心向上,有人還立下誓言,要等成為博士后再談戀愛(ài)。
“當(dāng)然這是玩笑話,如今她們都已結(jié)婚生子。”李惠康說(shuō),如今全村走出25個(gè)博士,有近一半是女性。
自古讀書蔚然成風(fēng)
村內(nèi)開(kāi)過(guò)三個(gè)“念館”
很多人好奇,為什么古淵村的孩子這么會(huì)讀書?
據(jù)了解,上世紀(jì)八九十年代,村莊比較貧窮,孩子上學(xué)吃的是梅干菜,可是個(gè)個(gè)懂事。
在李惠康看來(lái),這是村莊“基因”好,而這個(gè)基因其實(shí)是傳統(tǒng)。
記者走在村內(nèi),只見(jiàn)一座座古民居保留完好,燕貽堂、崇德堂,還有剛剛被修繕的御史第牌樓等,都見(jiàn)證了村落的悠久文化和歷史。尊重傳統(tǒng),“愛(ài)讀書”,在這里絕對(duì)是一件值得驕傲的事。
李惠康帶記者來(lái)到村內(nèi)一座“念館”舊址,如今只剩下一塊年代久遠(yuǎn)的石碑,但村民仍然不舍得將它丟棄。
所謂“念館”,就是古代的私塾。在明清時(shí)期最興盛的時(shí)候,村里開(kāi)辦有三個(gè)私塾,不僅吸納本村的孩子念書,還吸引東陽(yáng)老城及附近諸暨、永康、磐安一帶的孩子來(lái)讀書。
歷史上的古淵頭村就出過(guò)不少有學(xué)識(shí)的人。明中葉至清末,先后有進(jìn)士1人,中舉2人,進(jìn)學(xué)74人。清朝的李景蓮,因捕捉要犯有功,被乾隆皇帝嘉獎(jiǎng)稱“能事可嘉”;同時(shí)代的李鳳雛,所撰史書《春秋傳記》五十一卷,被收入《四庫(kù)全書》……
一個(gè)老村民說(shuō),不管是種田的農(nóng)民還是村里鄉(xiāng)紳,都有一個(gè)不成文的共識(shí):子孫必須讀書識(shí)字。“惟有讀書高”在這里是百年不破的真諦,這一傳統(tǒng)代代相傳。
春節(jié)舉辦茶話會(huì)
回鄉(xiāng)游子關(guān)心老家發(fā)展
古淵頭村走出去這么多人才,但在外的游子,都關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展。每年春節(jié)茶話會(huì),大家都會(huì)在文化禮堂小聚。
李惠康的女兒李旭航從浙江師范大學(xué)畢業(yè)后在麗水教書,她多次帶同學(xué)、同事回家游玩,并給老爸提建議:“村里的古建筑要保護(hù)好,村道路要更加干凈。”
老一輩已經(jīng)成就事業(yè)的學(xué)子,更是不時(shí)反哺家鄉(xiāng)。村子里的文化建設(shè)、古民居修繕及環(huán)境綠化改善,也都得到了他們的支持。
“李金鐘為建造古樟文化公園捐資130萬(wàn)元,李曉強(qiáng)為安裝自來(lái)水、修建龍山公園水泥路捐資29萬(wàn)元,李海峰為設(shè)立村西文化名村古淵頭標(biāo)志碑等捐資3.5萬(wàn)元……”古淵頭村除了代代相傳的朗朗讀書聲外,還會(huì)繼續(xù)書寫美麗耕讀畫卷。
據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道,河南省國(guó)土資源廳在河南省桐柏山區(qū)域內(nèi)的桐柏縣老灣金礦深部及外圍普查項(xiàng)目中,發(fā)現(xiàn)...[詳細(xì)]